是事先沒有預定的目的,也無需作任何意志努力,不由自主地對某些事物發(fā)生的注意。又叫無意注意，是注意的一種初級表現(xiàn)形式。不隨意注意不由意識控制，它是人們自然而然地對那些強烈的、新穎的和感興趣的事物所表現(xiàn)的意識指...[繼續(xù)閱讀]

    　　德國哲學家、心理學家,意動心理學的創(chuàng)始人。1838年1月16日生于馬林貝格,1917年3月17日卒于蘇黎世。16歲時開始受神父的訓練。以后在柏林、慕尼黑和蒂賓根大學學習哲學。1864年獲哲學博士學位。同年被任命為神父。1866年任維爾...[繼續(xù)閱讀]

    裁判員所具有的可對運動競賽產(chǎn)生影響的各種心理品質(zhì)。它是運動心理學的重要研究內(nèi)容之一。裁判員是運動競賽的仲裁者和執(zhí)法者，他依據(jù)比賽規(guī)則，通過判罰來調(diào)整運動員的競賽行為。因此，裁判員首先必須具有公正、準確、...[繼續(xù)閱讀]

    20世紀20年代蘇聯(lián)心理學家Β.Β.蔡戈尼克在一項記憶實驗中發(fā)現(xiàn)的心理現(xiàn)象。她讓被試做22件簡單的工作，如寫下一首你喜歡的詩，從55倒數(shù)到17，把一些顏色和形狀不同的珠子按一定的模式用線穿起來，等等。完成每件工作所需要的...[繼續(xù)閱讀]

    一種新型的管理定向，即讓職工和下級盡可能參加企業(yè)決策的研究和討論。參與管理以下放企業(yè)決策權(quán)為基本原則，通過各種措施和制度調(diào)動企業(yè)廣大職工的生產(chǎn)積極性。在職工參與的過程中，企業(yè)中所有的人都有一定的自由來決...[繼續(xù)閱讀]

    個人用來作為評價自身、別人或社會事件的標準的社會共同體。是社會心理學的一個重要概念?！　∩鐣睦韺W中研究參照群體問題開始于20世紀40年代。1942年，美國社會心理學家H.海曼研究個人對自身地位的看法，首先采用了參照...[繼續(xù)閱讀]

    見作業(yè)。...[繼續(xù)閱讀]

    通過練習而形成的順利完成某種復雜操作活動的能力。操作技能與智力技能不同，其特點在于：①操作活動的對象為具體的物質(zhì)客體；②操作動作由外顯的肌體運動來實現(xiàn)；③操作活動的每個要素必須切實執(zhí)行，不能合并或省略，...[繼續(xù)閱讀]

    　　中國現(xiàn)代心理學家。1911年1月11日生于河北省束鹿縣,1969年3月14日卒于北京。早年就學于清華大學心理學系。1948年獲英國劍橋大學博士學位。曾在西南聯(lián)大、香港大學任教。50年代中期起任中國科學院心理研究所副所長、《中國...[繼續(xù)閱讀]

    相近的神經(jīng)元彼此之間發(fā)生的抑制作用，即在某個神經(jīng)元受到刺激而產(chǎn)生興奮時,再刺激相近的神經(jīng)元,則后者所發(fā)生的興奮對前者產(chǎn)生的抑制作用。　　1868年E.馬赫發(fā)現(xiàn)馬赫帶效應(yīng)，并提出了有關(guān)視網(wǎng)膜神經(jīng)元相互作用的理論。19...[繼續(xù)閱讀]