一誤再誤
成語故事

解釋：

        一次又一次的失誤。形容屢被耽誤或?qū)曳稿e誤。

出處：

        《宋史·魏王廷美傳》：“太宗嘗以傳國之意訪之趙普。普曰：‘太祖已誤，陛下豈容再誤邪？’”

來源與引申意義：

        這個成語來源于《宋史·魏王廷美傳》中的故事。宋太祖趙匡胤共有兩個兒子，但都沒有將皇位傳給他們，而是傳給了弟弟趙光義，即宋太宗。當(dāng)宋太宗想將皇位傳給自己的兒子時，他詢問了大臣趙普的意見。趙普則回答說，太祖已經(jīng)犯了一個錯誤（沒有傳位給兒子），難道陛下您還要再犯同樣的錯誤嗎？這里的“一誤再誤”原意是指宋太宗不應(yīng)該重復(fù)宋太祖的“錯誤”。后來，這個成語的引申意義逐漸擴(kuò)大，不再僅僅指皇位傳承的問題，而是泛指任何重復(fù)犯錯或?qū)冶坏⒄`的情況。它提醒人們在做決策或行動時要謹(jǐn)慎，避免重蹈覆轍。

比喻意義：

        這個成語通常用來比喻某人或某事物多次出現(xiàn)錯誤或失誤，而且往往是因為沒有吸取之前的教訓(xùn)而導(dǎo)致的。它強(qiáng)調(diào)了重復(fù)錯誤的嚴(yán)重性和需要避免的必要性。

近義詞：

        屢教不改、重蹈覆轍。

反義詞：

        懸崖勒馬、迷途知返、痛改前非。

辨析：

        “一誤再誤”與“重蹈覆轍”都有重復(fù)犯錯的意思，但“一誤再誤”更強(qiáng)調(diào)多次的、連續(xù)的失誤，而“重蹈覆轍”則更側(cè)重于走老路、犯同樣的錯誤。

文化內(nèi)涵與智慧：

        這個成語體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對于錯誤和失誤的深刻認(rèn)識。在中國文化中，錯誤和失誤往往被視為學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，但同時也強(qiáng)調(diào)要避免重復(fù)犯錯。這個成語的智慧在于提醒人們要從錯誤中吸取教訓(xùn)，不要在同一件事情上多次犯錯。這也是一種對于謹(jǐn)慎和反思的倡導(dǎo)，鼓勵人們在行動前深思熟慮，避免不必要的失誤。

成語故事：

        卻說宋太祖趙匡胤死后,皇帝的寶座傳給大弟弟光義(即宋太宗),二弟廷美及兒子德昭均有重用。
        廷美雖然官居中書令、開封尹之職,封齊王,權(quán)力比宰相還大,但是驕橫成性,任意胡為,多次陰謀篡奪帝位,以致發(fā)生了由太子太師王溥等七十四人聯(lián)名上告廷美大逆不道,應(yīng)當(dāng)殺頭的事情。
        宋太宗召見宰相趙普,詢問其中的緣故。趙普便一五一十地將過去的故事講給太宗聽。
        原來在趙匡胤做了皇帝的第二年,趙匡胤的母親昭憲太后病重。她問不離左右的趙匡胤:“兒啦,你可知道你能做皇帝的原因嗎?”
        太祖一時說不出來。太后一定要太祖回答,太祖硬著頭皮說:“兒臣之所以能得天下,是因為先祖和太后有積德呀!”
        “不!”太后說:“是后周世宗皇帝讓你做皇帝的。假如后周有合適的人來繼承皇位,天下哪里輪得到你呢?”因此,你百年以后,皇位應(yīng)該傳給你的弟弟!”
        太祖一面磕頭一面哭著答應(yīng)。
        太后回頭對趙普說:“愛卿也替我記著這些話,切不可違反!”
        趙普也連連答應(yīng),還寫了約誓書,藏在嵌金匣子里,命謹(jǐn)慎宮人保存。
        宋太宗聽了趙普的一番敘述,心里有些明白,昭憲太后和太祖的本意,是要太宗今后傳皇位給廷美,由廷美再傳給德昭;可是廷美竟有點迫不及待。
        過了幾天,宋太宗問趙普,自己百年之后是否可以將皇位傳給廷美。趙普說:“太祖已經(jīng)失誤,陛下怎么能再次失誤呢?”
        于是,廷美被遠(yuǎn)貶房州,憂郁成病而死。
        后來,“一誤再誤”這一成語,用來形容第一次錯了,不吸取教訓(xùn),第二次又錯了,屢犯錯誤。