在參照中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)學(xué)者們?nèi)娼榻B、評(píng)介、引述的基礎(chǔ)上,我們的論述融入了筆者親自調(diào)查研究所得,由此而做了一個(gè)比較全面的漢語(yǔ)音韻學(xué)成果文獻(xiàn)盤點(diǎn)。其資料來(lái)源,除了根據(jù)臺(tái)灣漢學(xué)研究中心出版的《〈漢學(xué)研究通訊〉期刊學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    該書是我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)漢語(yǔ)音韻學(xué)教學(xué)最為重要的教科書之一,影響力極大。該書原名《中國(guó)語(yǔ)音史》,1954年出版;后更名為《漢語(yǔ)音韻學(xué)》,1968年出版。這里以1985年9月版為依據(jù)。其體例為:趙元任先生序、《漢語(yǔ)音韻學(xué)》原序。第...[繼續(xù)閱讀]

    該書也是我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)漢語(yǔ)音韻學(xué)教學(xué)最為重要的教科書之一,對(duì)幾代學(xué)者的漢語(yǔ)音韻學(xué)學(xué)術(shù)道路影響非常大。根據(jù)1961年8月臺(tái)灣世界書局重版“后記”,本書1937年7月由上海中華書局發(fā)行,1946年8月再版。1956年新興書局初版。其體例為...[繼續(xù)閱讀]

    該書是作者在臺(tái)灣政治大學(xué)與新加坡南洋大學(xué)任教時(shí)為學(xué)生講授漢語(yǔ)音韻學(xué)課的講義,傳播甚廣。它發(fā)表于1971年,即所謂的“蘭臺(tái)版”;后來(lái)又幾經(jīng)修訂而基本定型。這里以臺(tái)灣學(xué)生書局1995年版為依據(jù)說(shuō)明(按,為了便于理解,這里對(duì)原“...[繼續(xù)閱讀]

    該書以體系完整而科學(xué)著稱,海內(nèi)外多所大學(xué)將其作為指定教科書。體例為:第一章,緒論。第一節(jié),中國(guó)聲韻學(xué)之名義;第二節(jié),中國(guó)聲韻之分期;第三節(jié),聲韻學(xué)之功用。第二章,聲。第一節(jié),聲之名稱;第二節(jié),三十六字母;第三節(jié),清濁;第四...[繼續(xù)閱讀]

    該書是臺(tái)灣各個(gè)大學(xué)漢語(yǔ)音韻學(xué)課程使用最為廣泛的教科書之一,影響力很大。這里以五南圖書出版有限公司2005年版為依據(jù)說(shuō)明。其體例為:第一講,緒論;第二講,語(yǔ)音學(xué)的基本知識(shí);第三講,國(guó)語(yǔ)的音韻;第四講,我國(guó)的語(yǔ)言和方言;第五講...[繼續(xù)閱讀]

    該書相對(duì)于上述漢語(yǔ)音韻學(xué)課本來(lái)說(shuō)雖然后出,但已經(jīng)積累了四十多年教學(xué)之功力,是體系最為成熟的漢語(yǔ)音韻學(xué)教科書之一。這里以文史哲出版社2007年版為依據(jù)說(shuō)明。其體例為:上冊(cè):自序。第一編,緒論。第一章,聲韻之名稱;第二章...[繼續(xù)閱讀]

    《音韻學(xué)講義》是根據(jù)丁邦新2004年在北京大學(xué)的講座整理而成的。第一講,研究漢語(yǔ)音韻學(xué)的資料和方法,內(nèi)容為:開場(chǎng)白、研究漢語(yǔ)音韻學(xué)的資料和方法。第二講,《切韻》的性質(zhì),內(nèi)容為:細(xì)讀《切韻序》的啟示、《切韻》的文白和“...[繼續(xù)閱讀]

    除上述幾種著作外,尚有徐敬修《音韻常識(shí)》(五洲出版社1965),黎明光譯《滋生音韻學(xué)》(文鶴出版有限公司,出版年月不詳),鄒太華《韻學(xué)隅照》(合洽出版社1966),王文濤《實(shí)用聲韻學(xué)》(臺(tái)灣商務(wù)印書館1971),宋金印《聲韻學(xué)通論》(臺(tái)灣...[繼續(xù)閱讀]

    臺(tái)灣學(xué)者十分重視漢語(yǔ)音韻學(xué)教學(xué)理論與方法的探討,形成了獨(dú)特的教學(xué)理論體系,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),比如:(一)陳新雄《聲韻學(xué)的功效》(2007)陳新雄認(rèn)為,從教學(xué)角度來(lái)看,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)漢語(yǔ)音韻學(xué)后所收到的功效十分重要:掌...[繼續(xù)閱讀]