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一、課堂教學評價
安康市教育志

        單式班課堂教學評價要素及權(quán)重:1.教材處理(25分):備課認真、目的明確、重點突出、詳略得當、講述準確。2.教學方法(25分):貫徹啟發(fā)式原則,加強“三基”(基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法)訓練、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、交給方法、調(diào)    （共 554 字）     [閱讀本文] >>

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