【研修指南】2001—2002年,教育部組織了1000多名課程和學(xué)科專家,采取集中與分散相結(jié)合,邊研究、邊論證、邊征求意見、邊修改完善的工作方式,召開了13次大型工作會(huì)議,完成了高中新課程方案和15個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的送審稿。教育部又 (共 8578 字) [閱讀本文] >>
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 【研修指南】2001—2002年,教育部組織了1000多名課程和學(xué)科專家,采取集中與分散相結(jié)合,邊研究、邊論證、邊征求意見、邊修改完善的工作方式,召開了13次大型工作會(huì)議,完成了高中新課程方案和15個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的送審稿。教育部又 (共 8578 字) [閱讀本文] >>