一、如何備考一般是筆試后第三天就開始準(zhǔn)備練習(xí)面試,一是可以使你比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多一些時(shí)間儲(chǔ)備應(yīng)試材料,二是可以有更多的時(shí)間練習(xí)真題,練到極致就是絕招。在筆試分?jǐn)?shù)沒有出來之前,考生做法: 一是報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)面試基本功;二是...[繼續(xù)閱讀]

    第一部分 你為什么丟分一、“雷同”,失去了自我在近幾年玉溪的公職面試中,很多考生舉止行為和有些語(yǔ)言表現(xiàn)得極為相似和模式化,這會(huì)使考官感到疲勞和厭倦。(一) 黑西裝白襯衫在面試時(shí)要注意穿適合自己的正裝,干凈、清爽就可...[繼續(xù)閱讀]

    一、定 義結(jié)構(gòu)化面試,也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過測(cè)評(píng)人員與應(yīng)試者進(jìn)行語(yǔ)言交流,對(duì)被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。結(jié)...[繼續(xù)閱讀]

    一、自我認(rèn)知題“自我認(rèn)知” 是玉溪市公職考試結(jié)構(gòu)化面試最基礎(chǔ)的題型,一般出現(xiàn)在第一道題中,重點(diǎn)考查考生自我定位、自我評(píng)價(jià)的能力。這類題型在面試中的意義有兩點(diǎn): 一是建立初始印象的關(guān)鍵,二是能為其他類型題目提供必...[繼續(xù)閱讀]

    無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論有以下三個(gè)特點(diǎn):其一,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論與結(jié)構(gòu)化作為兩種面試方式,本質(zhì)上沒有區(qū)別,都是通過與考生的交流和問答來考查其綜合素質(zhì),都要考查表達(dá)和綜合分析能力,因此,我們不應(yīng)該過分夸大兩者的差異,而應(yīng)視為一體兩...[繼續(xù)閱讀]

    一、基本流程圖3-1 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基本流程第一階段: 考生了解試題,獨(dú)立思考,列出發(fā)言提綱。(5分鐘)第二階段: 考生依次輪流發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。(每人3分鐘)第三階段: 考生自由討論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同意見...[繼續(xù)閱讀]

    無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基本測(cè)評(píng)要素與結(jié)構(gòu)化相同,注重對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及舉止儀態(tài)、思想覺悟方面的考查,但也有特殊的地方。測(cè)評(píng)要素包括以下幾方面:一、發(fā)言次數(shù)考生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中的發(fā)言次數(shù)是...[繼續(xù)閱讀]

    任何考試既要靠實(shí)力,也要依賴技巧,只要技巧使用得當(dāng),往往會(huì)起到四兩撥千斤的效果。尤其無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試,技巧使用非常關(guān)鍵,主要有“搶” “遞” “反” “合” “總” “立” 六種。一、搶除去自我陳述階段,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討...[繼續(xù)閱讀]

    語(yǔ)言表達(dá)是任何面試最重要的形式,但不同面試對(duì)語(yǔ)言表達(dá)要求不盡相同,如結(jié)構(gòu)化面試一般要求言簡(jiǎn)意賅,而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的語(yǔ)言表達(dá)要求要復(fù)雜得多,在不同階段和討論境遇下的表達(dá)方式都有所差異。一、總體要求無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論...[繼續(xù)閱讀]

    由于缺乏對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的整體辯證認(rèn)識(shí),考生經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致整場(chǎng)考試失敗,所以必須引以為戒。以下是幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)。(一) 總體風(fēng)格考生的總體風(fēng)格一般可以分為 “羊派” “狼派” “象派” 三種: 第一...[繼續(xù)閱讀]