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教育科學領域中的一個新的分支學科。對什么是比較教育,各國專家的意見并不一致,但大多數(shù)比較教育學者認為,應從各國實際出發(fā),研究世界教育發(fā)展中的重大國際性教育問題。從馬克思主義的觀點和方法來說,比較教育學是用辯證唯 ......(本文共 870 字 ) [閱讀本文] >>