四、教學計劃

主要分古代和近代兩大部分講。在古代部分中不分奴隸社會和封建社會,這是因為:1.學術的發(fā)生與社會的發(fā)展不是完全一致的。2.社會性質的劃分還不確定。古代分六個時期講解,不是確切的史學史分期,而是為了便于講,古代部分大約 ......    （本文共 185 字 ）     [閱讀本文] >>