所屬欄目:特殊教育
個體投入到一種生活情境中可能經(jīng)歷到的問題。2001年世界衛(wèi)生組織《國際功能、殘疾和健康分類》中評定人身體功能、殘疾和健康狀況和等級的一個術(shù)語。參見“障礙”。 ...... (本文共 78 字 ) [閱讀本文] >>