制定單元教學計劃的技能

指教師根據(jù)學期教學計劃在上課前將其計劃劃分為若干個課題或單元,進行通盤考慮,分別制訂出每個課題或單元教學計劃的技能。它與學期教學計劃相比,具有范圍跨度較窄、時間跨度較小,內(nèi)容更為詳細,要求更為具體的特點。乃是一 ......    （本文共 490 字 ）     [閱讀本文] >>