生活教育學說的三大命題

“生活即教育”是陶行知教育學說的基本原理之一,在陶行知生活教育學說的整個理論體系中占有中心位置,居于主導性地位。“生活即教育”的內(nèi)涵概括起來主要包括如下三層意思:第一,從生活的角度說,“生活含有教育的意義”。陶 ......    （本文共 3536 字 , 2 張圖）     [閱讀本文] >>