五、朱熹的審美教育思想

朱熹理學美學的審美教育指的是:借助他所認為的美的形式或手段所進行的形象化、情感性教育,用于培養(yǎng)理想的人格。我們應當注意,中華人文精神“人文化成”的傳統(tǒng)決定了中國傳統(tǒng)的審美教育具有不同于西方傳統(tǒng)審美教育的特點 ......（本文共 2908 字 ）     [閱讀本文] >>