數(shù)字校色課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探

摘 要:本文針對數(shù)字校色課程教學(xué)過于注重理論、學(xué)生參與度低等問題,提出了能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論及動(dòng)手操作設(shè)備的同時(shí)獲得調(diào)色思維藝術(shù)創(chuàng)作能力的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。該課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式從六個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的安 ......（本文共 4522 字 ）     [閱讀本文] >>