如何幫助學習動力不足的學生走出困境?

所屬欄目：高校輔導(dǎo)員工作

案例呈現(xiàn)小翠是2018級的新生,在本學期開學后,她找到輔導(dǎo)員訴說,感覺自己目前沒有什么學習動力,感覺學習的課程沒有什么用,不清楚為什么要學,她不想成為沒有目標的人,但自己又沒有一個可以確定的目標。畢業(yè)后她想從事互聯(lián)網(wǎng)相 ......（本文共 907 字 , 1 張圖）     [閱讀本文] >>

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