2.3.1 STEM教育常用的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式

STEM教育的屬性是跨學(xué)科,其特征之一是解決問題和學(xué)習(xí)情景具有真實(shí)性。在真實(shí)的情景中圍繞真實(shí)的問題開展跨學(xué)科教學(xué)是實(shí)施STEM教育的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)學(xué)生核心能力和STEM素養(yǎng)的必要條件。圍繞著如何創(chuàng)造“跨學(xué)科”和“真實(shí)性” ......（本文共 3151 字 ）     [閱讀本文] >>