選修3-2　教材案例及分析　楞次定律——感應(yīng)電流的方向

教材分析楞次定律與前一節(jié)“法拉第電磁感應(yīng)定律”前后關(guān)聯(lián),都映襯了電磁感應(yīng)現(xiàn)象規(guī)律的多樣性和復(fù)雜性,它們都是“磁生電”這一事物本身屬性的反映。從新課程標(biāo)準(zhǔn)來看,楞次定律是體現(xiàn)“過程與方法”這一具體課程目標(biāo)的極 ......（本文共 5062 字 , 7 張圖）     [閱讀本文] >>