(一)食物選擇1. 第一階段食物(6～8月齡)為過(guò)渡到固體食物所添加的富含能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的泥糊狀食物(semisolid food,半固體食物)。從物理性狀來(lái)描述營(yíng)養(yǎng)源(食物形態(tài)),泥糊狀食物就是含液體量介于液體食物和固體食物之間的食物,比...[繼續(xù)閱讀]

    (一)食物轉(zhuǎn)換循序漸進(jìn)兒童喜愛(ài)他們所熟悉的食物,這不是食物本身的特點(diǎn),而是兒童由自己的經(jīng)歷中獲得。嬰兒最初對(duì)新食物的抵抗可通過(guò)多次體驗(yàn)改變。因此,嬰兒食物轉(zhuǎn)變期是在滿足基本奶量的基礎(chǔ)上對(duì)其他食物逐漸習(xí)慣的過(guò)程...[繼續(xù)閱讀]

    (一)過(guò)敏問(wèn)題20世紀(jì)90年代,嬰幼兒食物過(guò)敏率逐年增加,尤其在許多高收入國(guó)家。研究提示,嬰幼兒食物過(guò)敏可能與食物引入年齡有關(guān)。因此,有人建議限制和推遲接觸可能引起過(guò)敏的食物(包括牛奶、雞蛋、魚(yú)、麩質(zhì)、花生和堅(jiān)果等)至...[繼續(xù)閱讀]

    (一)換乳困難母親重返工作后,因母乳分泌逐步減少或母親不能按時(shí)親哺,嬰兒需要由母乳喂養(yǎng)轉(zhuǎn)換嬰兒配方喂養(yǎng)或用奶瓶喂養(yǎng)。由于母乳喂養(yǎng)的嬰兒已習(xí)慣母乳味道,特別是母乳喂養(yǎng)的嬰兒眷戀,往往拒絕奶瓶;同時(shí)嬰兒的口腔可敏感區(qū)...[繼續(xù)閱讀]

    (1)輔食是指除母乳及配方奶以外的所有固體、半固體及液體食物。引進(jìn)其他食物的過(guò)程從嬰兒6月齡開(kāi)始,到24月齡完成。期間鼓勵(lì)持續(xù)母乳或配方奶喂養(yǎng)。(2)根據(jù)嬰幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求及其消化代謝器官的發(fā)育水平,提供泥糊狀食物和固...[繼續(xù)閱讀]

    [1]《中華兒科雜志》編輯委員會(huì),中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)兒童保健學(xué)組.0～3歲嬰幼兒喂養(yǎng)建議(基層醫(yī)師版)[J].中華兒科雜志,2016,54(12): 883-890.[2]中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)膳食指南修訂專(zhuān)家委員會(huì)婦幼人群指南修訂專(zhuān)家工作組.7～24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)...[繼續(xù)閱讀]

    (一)體格測(cè)量的臨床意義生長(zhǎng)發(fā)育是兒童期最重要的特征。體格生長(zhǎng)從受精卵形成開(kāi)始,一直持續(xù)至整個(gè)胎兒期、兒童期及青春期,部分可能延續(xù)至成年時(shí)期。生長(zhǎng)是受到包括基因和環(huán)境在內(nèi)的遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果,故每個(gè)兒童生...[繼續(xù)閱讀]

    體格生長(zhǎng)評(píng)價(jià)是一種以生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)來(lái)判斷個(gè)體兒童或群體兒童生長(zhǎng)狀況的過(guò)程。因處于快速生長(zhǎng)發(fā)育中的兒童身體形態(tài)變化較大,可通過(guò)定期對(duì)兒童進(jìn)行體格測(cè)量,如體重、身高、頭圍、胸圍及上臂圍等,再對(duì)測(cè)量結(jié)果做出正確合...[繼續(xù)閱讀]

    (一)臨床常用生長(zhǎng)曲線生長(zhǎng)曲線(growth chart)是將不同年齡的體格生長(zhǎng)參照值按百分位數(shù)法或Z值繪成曲線圖,其優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便、直觀,不僅能準(zhǔn)確、快速地了解兒童的生長(zhǎng)水平,還能通過(guò)連續(xù)追蹤獲悉兒童的生長(zhǎng)“軌道”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)偏離...[繼續(xù)閱讀]

    適宜的生長(zhǎng)有賴(lài)于遺傳特性、正常的內(nèi)分泌功能、充足的營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)有慢性疾病以及良好的生長(zhǎng)環(huán)境。任何損害兒童的健康或營(yíng)養(yǎng)狀況的原因,都可從生長(zhǎng)指標(biāo)的變化中反映出來(lái)。當(dāng)兒童出現(xiàn)生長(zhǎng)偏離時(shí),應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診至上一級(jí)兒童保健科...[繼續(xù)閱讀]