新時代教育的系統哲學解讀

摘要： 新時代,黨和國家高度重視教育問題,一系列重要論述和重要舉措開辟了教育事業(yè)的嶄新篇章。
國內學術界關于新時代教育的研究更多關注某一部分,缺乏整體性研究。
將系統哲學引入新時代教育研究,有助于從整體上把握教育系統運行機理和發(fā)展規(guī)律。
在系統哲學視角下,新時代教育在差異協同律、自組織涌現律、整體優(yōu)化律三定律的解析中呈現了其系統哲學意蘊。