新聞報道特別是有關(guān)社會現(xiàn)象等新聞報道觀點鮮明的一種特性。報道不能含糊其詞,模棱兩可。鈍刀子割肉——半天也割不出血來,要態(tài)度明確,是非分明。...[繼續(xù)閱讀]

    新聞報道要生動活潑,引人入勝。這包含兩層意思:一是選擇活生生的、能打動人的事實;二是用生動的感染人的有表現(xiàn)力的語言來再現(xiàn)事實。...[繼續(xù)閱讀]

    新聞為受眾服務(wù)的一種屬性。...[繼續(xù)閱讀]

    計算受眾中報刊讀者所占比例的一個概念,一般可用百分數(shù)計算。...[繼續(xù)閱讀]

    廣播、電視的收聽率和收視率。它是描述廣播電視節(jié)目擁有聽眾、觀眾人數(shù)多少的一種相對統(tǒng)計指標,用百分比表示。(參見另一“視聽率”條)。...[繼續(xù)閱讀]

    也稱新聞紀律,是國家、政黨或地方行政機關(guān)對新聞宣傳活動所規(guī)定的規(guī)章、條文,屬新聞?wù)叩囊徊糠?是政府、政黨對新聞宣傳事業(yè)實施管理和控制的一種手段。國家、政黨或地方行政機關(guān)制定宣傳紀律注重新聞的宣傳效果,即為階...[繼續(xù)閱讀]

    構(gòu)成新聞的基本素材。西方新聞界通常認為,一篇新聞必須具備6個基本要素,其中包括5個W和一個H。這5個W是指由W開頭的5個字,即who(何人),what(何事),when(何時),where(何地),why(何故),和一個由H開頭的字,即how(如何)。19世紀中葉,由于電信技...[繼續(xù)閱讀]

    新聞工作者在采訪與寫作中對現(xiàn)實生活中發(fā)生的事實加以分析鑒別,從而篩選出值得自己傳播的新聞,并加以報道的過程。選擇的主要標準有兩個,一是新聞價值,即看新聞事實適應(yīng)社會與受眾需要的程度;二是新聞?wù)?即看國家、政黨...[繼續(xù)閱讀]

    為培養(yǎng)新聞人才而進行的新聞專業(yè)教育。新聞教育的主要形式,是正規(guī)的、系統(tǒng)的學院教育。1994年中華人民共和國共有新聞學類專業(yè)教學點66個,分布在29個省、市、自治區(qū)。其中包括新聞學院、新聞系和新聞專業(yè),如復(fù)旦大學新聞學院...[繼續(xù)閱讀]

    發(fā)現(xiàn)新聞的能力,識別和判斷具有新聞價值的事實的能力。西方新聞界又稱“新聞嗅覺”、“新聞鼻”、“新聞眼”。新聞敏感是記者的基本素養(yǎng),是記者必須具備的重要工作能力,是記者政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的集中表現(xiàn)和綜合反...[繼續(xù)閱讀]