【獲獎理由】贊揚他作為抒情詩人、劇作家、長篇小說家和世界聞名的短篇小說家,在長期的創(chuàng)作生涯中所顯示出來的滲透著理想的、非凡的藝術才能。保爾·海塞出身于柏林一個知識分子家庭,父親是語言學家。海塞17歲進入柏林大...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】贊賞他多方面的文學活動,尤其是他的著作具有豐富的想象和詩意的幻想等特色,這些作品有時以童話的形式顯示出一種深邃的靈感,同時又以一種神妙的手法打動讀者的感情,激發(fā)讀者的想象。莫里斯·梅特林克出生于比...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】由于他在戲劇藝術領域中富有成果的、多彩而杰出的創(chuàng)作。蓋哈特·豪普特曼出身于平民家庭,老家在德國東部,現屬波蘭什切青省的西里西亞。中學未能讀完即自謀生計,1880年進耶拿大學藝術系旁聽,1883年到羅馬,從事雕...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】表彰他那含義深遠、清新而美麗的詩歌。他運用完美的技巧,運用自己的英語詞匯,使他詩意盎然的思想成為西方文學的組成部分。羅賓德拉納特·泰戈爾是印度最偉大的詩人和作家,是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】贊揚他的文學作品中的高尚的理想主義和他在描寫各種不同人物時所具有的同情和對真理的熱愛。羅曼·羅蘭出生于法國中部尼埃弗省克拉木西鎮(zhèn)一個公證人家庭,1880年隨父母遷到巴黎,1886年考入巴黎高等師范學校,188...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】表彰他在瑞典文學新紀元中首要代表人物的重要地位。海頓斯坦是19世紀90年代瑞典“新浪漫主義派”的代表作家,出生于南部奈爾蓋省一個貴族莊園主的家庭。海頓斯坦從小喜愛寫詩,熱衷于閱讀歷史小說,對描寫大自然...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獲評語】表彰他那為高尚理想所激發(fā)的豐富而多彩的詩歌。吉勒魯普出生在丹麥東部西蘭島上的羅霍爾特,父親是牧師。1874年,吉勒魯普進入首都哥本哈根大學神學院讀書,目的是繼承父業(yè)。但在求學期間,由于大量閱讀了達爾文和...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】表彰他對丹麥社會的真實描述。彭托皮丹出生于丹麥日德蘭半島上的一個牧師家庭,高中畢業(yè)后不顧父母兄長的阻止,只身來到首都哥本哈根,進入理工學院讀書。1879年春天,彭托皮丹在阿爾卑斯山作了一次旅行,在激動之...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】表彰他史詩般的作品《奧林匹斯山的春天》?？枴な┢ぬ乩粘錾谌鹗勘辈堪蜖柸麪柛浇睦顾?父親是當地的官員。1865年,他從中學畢業(yè)后考入巴塞爾大學學習法律,爾后又進了蘇黎世大學和德國的海德爾貝格大...[繼續(xù)閱讀]

    【獲獎理由】為了他的里程碑式的作品《大地的成長》?？伺亍h姆生出生于挪威中部古德布蘭斯達爾谷地的農民家庭,19歲起當鞋匠學徒并開始學習寫作,他的知識都來自自學,此后曾兩度流落美國,當過電車售票員和農業(yè)工人。18...[繼續(xù)閱讀]