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 (一) 文藝復興時期教育觀念的轉變以人文主義作指導,文藝復興時期的人文主義教育家和思想家批判了性惡論的兒童觀,反對把兒童看成被“原罪”浸染的有待贖罪的羔羊;認為兒童是自然的生物,應當得到成人的悉心關懷、照顧。他們 (共 3082 字) [閱讀本文] >>