三、教學改革與建設

學校堅持以教學為中心,貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,狠抓“雙基”教學,既重視書本知識的教學,又十分重視實驗、實習和生產(chǎn)勞動等實踐性環(huán)節(jié)。1978年,在同一分數(shù)段內(nèi),衛(wèi)生學校優(yōu)先錄取優(yōu)秀的赤腳醫(yī)生。對文化基礎較薄弱的山區(qū) ......（本文共 4765 字 ）     [閱讀本文] >>