三、組織學制改革的專題研討

除了發(fā)表學制改革的探索性研究成果,以及組織研究國內外教育制度外,教育期刊還及時地組織教育界對學制問題作更加深入的民間研討,主要表現(xiàn)在以下兩個方面。首先,在學制改革初期,積極發(fā)出相關“啟事”,呼吁教育界對學制改革 ......（本文共 3537 字 ）     [閱讀本文] >>