二、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育階段

三大構(gòu)成的引進(jìn)改變了中國(guó)延續(xù)幾十年的“繪畫基礎(chǔ)+圖案+工藝美術(shù)創(chuàng)作”的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式,“繪畫基礎(chǔ)+三大構(gòu)成+藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課”的教學(xué)模式成為中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的主要模式。三大構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)法和“藝術(shù)和技術(shù)統(tǒng)一” ......（本文共 3774 字 ）     [閱讀本文] >>