教育的三個(gè)階段

在《愛彌兒》中,盧梭將教育分為三個(gè)階段——自然的或消極的階段、社會(huì)的或道德的階段以及公務(wù)的或政治的階段。只有在涉及愛彌兒到國(guó)外旅行的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他在《愛彌兒》中才提到第三階段。在《關(guān)于波蘭政府的籌議》中,盧梭將 ......（本文共 1929 字 ）     [閱讀本文] >>