體育表演會(huì)那一天,吸引了許許多多的家長(zhǎng)來學(xué)校參觀。放眼望去,到處都是人潮,一片人山人海的熱鬧景象,宛如盛大的嘉年華會(huì)?! ≡谛iL(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,表演的節(jié)目就在健康操的音樂中正式登場(chǎng)了。每位同學(xué)臉上掛著笑容,個(gè)個(gè)精神飽滿的跳著舞,在大家合作無間的默契之下,展現(xiàn)出完...[繼續(xù)閱讀]
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體育表演會(huì)那一天,吸引了許許多多的家長(zhǎng)來學(xué)校參觀。放眼望去,到處都是人潮,一片人山人海的熱鬧景象,宛如盛大的嘉年華會(huì)?! ≡谛iL(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,表演的節(jié)目就在健康操的音樂中正式登場(chǎng)了。每位同學(xué)臉上掛著笑容,個(gè)個(gè)精神飽滿的跳著舞,在大家合作無間的默契之下,展現(xiàn)出完...[繼續(xù)閱讀]
閑時(shí),我最喜歡安排各種休閑活動(dòng),包括動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的都有。其中動(dòng)態(tài)的是爬山、跳繩、跑步、打羽毛球、扯鈴等,靜態(tài)的如看書、聽音樂、看電視、下棋、玩撲克牌等等,都是我常做的活動(dòng)?! ∥易钕矚g和家人一起做休閑活動(dòng),打球、玩扯鈴時(shí)找弟弟,下棋玩撲克牌找媽媽,每當(dāng)爸爸放假時(shí),都...[繼續(xù)閱讀]
艷陽(yáng)高照好天氣,齊步走,上學(xué)校絕對(duì)不遲到,因?yàn)榻裉煊c! “喝!”“殺!”跆拳道,好氣勢(shì),虎虎生風(fēng)好神氣;站在臺(tái)上打太極,隔山打虎好神奇,你爭(zhēng)我奪得第一,彼此切磋增功力! 喇叭吹出悅耳的歡樂;打鼓打出不可一世的氣勢(shì)!管樂團(tuán)來表演,也把緊張的氣氛稍稍平息!小提...[繼續(xù)閱讀]
一年一度的廣播操比賽開始了,今天下午是我們?nèi)昙?jí)組比賽,大家充滿了緊張和開心……事不湊巧,偏偏我腳上有傷,不能和大家一起做操了,只能看著同學(xué)們做了,有些遺憾?! ”荣愒诰o張熱烈的進(jìn)行著,輪到我們?nèi)?班上場(chǎng)了,只見同學(xué)們有模有樣地邁著矯健的步伐走上臺(tái)來,班長(zhǎng)程宇豪帶領(lǐng)...[繼續(xù)閱讀]
現(xiàn)代社會(huì)的娛樂休閑真是多不勝數(shù),其中拼圖也包含在內(nèi),拼圖是一個(gè)益智游戲,也是能促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個(gè)好的生活樂趣,更能讓自己的判斷力和耐力變得更好,所以它是大家喜歡的娛樂休閑之一,也是我的最愛! 某天的下午,我把功課全部寫完,正嫌無聊時(shí)...[繼續(xù)閱讀]
做完早操后,只聽老師說了一聲:“請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)退場(chǎng)?!痹捯魟偮?,低年級(jí)的小同學(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場(chǎng)?! ∵^了一會(huì)兒,低年級(jí)同學(xué)終于全部清場(chǎng)了。于是,我們的大課間活動(dòng)就開始了。 只見,老師拿著話筒說了一聲:“開始!”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢(shì)...[繼續(xù)閱讀]
今天是游園會(huì),我買了許多東西,可以說是滿載而歸! 我今天可以說聞雞起舞,很早就起床了,因?yàn)榻裉炜墒且荒暌欢?,我最期待的游園會(huì),才剛到學(xué)校,就看見許多家長(zhǎng)和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西,有些人甚至把桌椅搬下,好像一位大力士。進(jìn)教室后,就看見許多爸爸媽媽在整理東西,還有...[繼續(xù)閱讀]
下課鈴響,不等老師走出教室,不少同學(xué)已經(jīng)拿出了跳繩、毽子等,想盡情地享受課間的歡樂。我的同桌廖彥成拿出了一本謎語書,要和我們猜字謎,聽說猜謎語,好幾個(gè)同學(xué)都圍了過來?! ∈紫?,廖彥成出了一個(gè)謎讓我們猜:“兩層樓,六間房,兩根煙囪一樣長(zhǎng)。打一字。”我馬上開動(dòng)腦筋思考,...[繼續(xù)閱讀]
“謝老師九日去金雞蛋嗎?”我懷疑的問,我又接著問:“為什么要戶外教學(xué)?”老師說:“應(yīng)該!因?yàn)橐獛銈兊酵饷鎸W(xué)學(xué)東西!” “咕咕──咕咕”公雞叫醒了我,今天是九日是到金雞蛋農(nóng)場(chǎng)的日子。到了農(nóng)場(chǎng)后,有老師替我們講解如何做咸蛋、也何我們說咸蛋的材料有哪些,做完了以后,...[繼續(xù)閱讀]
班會(huì)課上,我們是課外活動(dòng)。大家分組,以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類,蕨類等等的植物。 這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì),又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù),原來不僅我們有名字,連這些平日里默默無聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。他們是多么的平凡...[繼續(xù)閱讀]