"什么是“低碳生活”？其實指的就是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，例如：每節(jié)約一度電，就可以減排1千克二氧化碳；少用10雙一次性筷子，減排0.2千克；少開一天車，減排8.17千克；用手洗代替洗衣機洗衣，一次可以減排0.3千克……對此，我們家也制定了一套詳細...[繼續(xù)閱讀]

     "飯后來到班里，一踏進門就能聽到嘰嘰喳喳的吵雜聲，上演了一樁活生生的鬧劇。 中午是同學們最活躍的時候，因為老師不在。全校出了名的調皮蛋----袁斌正圍著教室跑。我的好奇心全被捅了出來，再看，我們班的頭號人物孫雯雯對袁斌窮追不舍，邊跑還邊尖叫：“袁斌！你給我停下！”袁斌回過頭來...[繼續(xù)閱讀]

     "讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！ 而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點，其中去了高雄英國領事館，在那裡我體會到英...[繼續(xù)閱讀]

     "我一直在想：低碳是什么？怎么做才是低碳？怎樣做才是最高效的？以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開著，還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關上。今天，我上網查看了今年來的環(huán)境污染，...[繼續(xù)閱讀]

     "今天又輪到我寫循環(huán)日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。 那天，我沒有時間做作業(yè)，還有社團活動，作文沒有準備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間?！鼻丶屋鏌o可奈何地說：“我...[繼續(xù)閱讀]

     "生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美，像一道風景，隨處可見。 有一次坐公交車去爺爺家，車子行進在路途中的一個站臺，上來了一位老爺爺，車上的人已經滿了。老爺爺站在那里，卻沒有人讓座。過了一會兒，有一位阿姨站了起來，她把自己的座位讓給了老爺爺。當時，我以為那個...[繼續(xù)閱讀]

     "今天我很開心，因為今天是科技館冬令營“我的氣候故事”閉營的日子，我參加了閉營儀式。 冬令營第一天，我們去了沙坪壩氣象觀測站，在那里看到了許多測量天氣儀器。有個儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是測風速的；有個儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老...[繼續(xù)閱讀]

     "天氣預報說上海有大臺風，讓大家盡量少外出，但臺風并沒有想象中的可怕，只是北面窗臺外才可明顯感到呼呼的風聲。臺風反而讓我有一絲慶幸，因為我不用出去補課了，但媽媽還讓我寫作業(yè)，也不能清閑。 一放暑假，同學們都各奔東西，不知去向，不知道同學們暑期過得可快樂，反正這個暑假我過...[繼續(xù)閱讀]

    我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！　　看見十運會上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷，就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以...[繼續(xù)閱讀]

    上課、復習、考試；上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土?！　∫恢芫o張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當我們來到...[繼續(xù)閱讀]