故事發(fā)生在我十歲那年，城區(qū)要舉行一場(chǎng)少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽，由于名額有限，畫室只派了有經(jīng)驗(yàn)的我和好友凝兩人參加。比賽那天，我和凝牽著手到現(xiàn)場(chǎng)。　　離大賽還有十分鐘，選手們已陸續(xù)到場(chǎng)，個(gè)個(gè)神色凝重，在各自座位準(zhǔn)備著，并為賽前構(gòu)思著；我從背包里掏出畫具：素描紙、畫筆、一盒專...[繼續(xù)閱讀]

    你所有的謊言，都來源于深深的愛……——題記　　我不得不承認(rèn)，你是一個(gè)很會(huì)撒謊的人，從我記事以來似乎未曾改變過?！　?歲，我初次上小學(xué)。記得剛剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城市里讀書時(shí)，思想上總感到力不從心。望著周遭這一片陌生的風(fēng)景和學(xué)校里茫然的面孔，一絲無法言說的孤寂會(huì)突然從心底深處...[繼續(xù)閱讀]

    生活是五彩斑斕的，而這其中，感覺到暖心，感覺到貼心，是最為重要的！　　面對(duì)大海，任由海風(fēng)吹亂發(fā)梢，是舒暢的；和同伴一起游玩嬉戲，探索道路的奧秘，是開心的；寒冷天氣，大家一起享受陽光的沐浴，是美好的！社會(huì)的各種保障體制在不斷完善，人民的生活水平在日益提高，國(guó)家在逐步...[繼續(xù)閱讀]

    人們常說謊言有很多種，美的、善意的、害人的……說起謊言就想起了我第一次說謊?！　∧鞘且粋€(gè)星期天的下午，我在媽媽的工作室寫字，我寫啊寫，寫到一半，我就覺得有點(diǎn)累了不想寫了，想出去玩了，于是，我直接跳到了倒數(shù)第一行，“寫完了”，我對(duì)外婆說，外婆說：“呆會(huì)兒要默寫。”我...[繼續(xù)閱讀]

    生活中每個(gè)人都有騙人或被人騙的時(shí)候，但被騙也不一定是壞事?！　∮浀糜幸淮危饷嫦轮笥?，而且是半夜，我正在發(fā)燒，我看見媽媽又給我量體溫，又給我拿冷毛巾放在我的頭上，還時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭，看著媽媽皺起的眉頭，我對(duì)媽媽說：“我有點(diǎn)想睡覺了，你也去睡吧?！薄拔也焕Р幌胨?..[繼續(xù)閱讀]

    在我們的生活中，別人騙過我，我也騙過別人，騙人是不對(duì)的，但我覺得有些謊言是善意的。我相信所有的父母都對(duì)孩子說過謊，我的父母也不例外?！　∧鞘俏伊鶜q的時(shí)候，我最盼望的一天，平安夜到了，之前爸爸對(duì)我說：圣誕節(jié)晚上圣誕老公公要給乖孩子送禮物，我自認(rèn)為自己是個(gè)乖孩子，一定...[繼續(xù)閱讀]

    善意的謊言也好，美麗的謊言也罷，它終究都是一個(gè)謊言。從小開始，長(zhǎng)輩們就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。許多古今中外的名著里也常有提及到“誠(chéng)實(shí)”二字。在大家眼中，“誠(chéng)實(shí)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)褒義詞，而“謊言”，永遠(yuǎn)都是一個(gè)貶義詞。敢問各位，是愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？還是愿意做一個(gè)說...[繼續(xù)閱讀]

    對(duì)于撒謊式作文，每個(gè)人都有自己的體會(huì)。我相信體驗(yàn)過中國(guó)式教育的人都有過深刻的經(jīng)驗(yàn)，他們想要表達(dá)自己的真情實(shí)感，同時(shí)也想寫出一篇好的文章，但最后發(fā)現(xiàn)這兩者是難以兩全的。尤其是遇到考試作文的時(shí)候，給的時(shí)間有限，題材有限，字?jǐn)?shù)有限，這叫考生怎么能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，也...[繼續(xù)閱讀]

    俗話說：誠(chéng)實(shí)為人之本?？晌遥瑓s不這樣覺得—— 　　記得那是一年級(jí)下學(xué)期期中考試后，我一直忐忑不安的!不知道自己考的成績(jī)是好是差? 　　考試成績(jī)出來以后，蔡老師把每個(gè)人的總分報(bào)了一遍。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開心——我語文100分，數(shù)學(xué)100分，我頓時(shí)高興得嘴巴都像秋天的石榴——...[繼續(xù)閱讀]

    從小媽媽就教育我們，人要講誠(chéng)信，不能撒謊，可誰能說自己沒有撒過謊呢? 　　有一次，我一個(gè)人在家，媽媽出去買菜，出門時(shí)還對(duì)我說不能玩電腦。本來可以看會(huì)兒電視，可是電視卻沒有臺(tái)。我沒有什么可做，只好在那看書!電腦就擺在我的眼前，可我只能看，不能動(dòng)!這滋味可不好受啊!如果我玩...[繼續(xù)閱讀]