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 按正常的運動發(fā)育程序,以歷法年齡作為標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)地測定兒童的運動能力發(fā)育的水平,稱為兒童運動能力發(fā)育狀況的測定。進(jìn)行此項測定,可了解兒童智能發(fā)育的狀況,有助于評定大腦發(fā)育遲緩的程度;并為擬定運動能力的康復(fù)計劃提供 (共 1796 字) [閱讀本文] >>