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 1.兒童對疾病的認(rèn)識(1)幼兒與學(xué)齡前期的兒童:此前兒童知道自己身體各部位名稱,但不知道其功能;開始了解和知道疾病,但只注重疾病的現(xiàn)象,對疾病的發(fā)展和預(yù)后缺乏認(rèn)識。(2)學(xué)齡期兒童:此期兒童具有一定的抽象思維能力,開始了解 (共 1463 字) [閱讀本文] >>