(四)獎勵
基礎(chǔ)醫(yī)學

        建立獎勵和激勵機制,在整個計劃執(zhí)行過程中起著重要的作用。當參與訓練者哪怕是獲得一點點微小的進步,都應(yīng)該給予鼓勵,頒發(fā)一些證章之類的紀念品,以增加患者的成功體驗和經(jīng)歷。對于能夠通過鍛煉取得一定成績,達到一定的標準    （共 138 字）     [閱讀本文] >>