指導(dǎo)老師簡介王洪圖,北京中醫(yī)藥大學(xué)教授、學(xué)術(shù)委員會委員,中醫(yī)基礎(chǔ)理論(內(nèi)經(jīng))專業(yè)博士生導(dǎo)師,教育部中醫(yī)基礎(chǔ)理論重點(diǎn)學(xué)科帶頭人,國家中醫(yī)藥管理局內(nèi)經(jīng)重點(diǎn)學(xué)科主任、學(xué)術(shù)帶頭人。兼任中華中醫(yī)藥學(xué)會內(nèi)經(jīng)專業(yè)委員會主任委...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介張珍玉(1920.11～2005.5),山東中醫(yī)藥大學(xué)終身教授,漢族,山東平度人。在學(xué)術(shù)思想上博采眾方,尤其對張仲景、李東垣、張景岳、王旭高等歷代名家悉心研究,形成了重視脾胃、擅長治肝的臨床診治特點(diǎn)。由其供方開發(fā)的中藥...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介許鑫梅教授,享受國務(wù)院頒發(fā)有突出貢獻(xiàn)特殊津貼專家,第三批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師;兼任中國中醫(yī)學(xué)會內(nèi)科脾胃專業(yè)委員會委員、中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會廣東分會脾胃專業(yè)委員會委員、《新中醫(yī)》...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介蔡慎初教授,1966年畢業(yè)于浙江中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)浙江中醫(yī)藥大學(xué)),現(xiàn)任溫州醫(yī)學(xué)院主任中醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師。1995年被授予溫州市最佳?？茖２√厣t(yī)稱號,2001年獲溫州市名中醫(yī)及浙江省名中醫(yī)稱號,2002年獲國家級老中醫(yī)...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介成冬生,畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)任陜西省中醫(yī)醫(yī)院肝膽科名譽(yù)主任,享受國務(wù)院政府特殊津貼。陜西省有突出貢獻(xiàn)專家,第三批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承工作指導(dǎo)老師,國家中醫(yī)藥管理局肝病重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。兼任...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介李佃貴,畢業(yè)于河北醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)為河北醫(yī)科大學(xué))中醫(yī)系。教授,主任醫(yī)師,博士研究生導(dǎo)師,河北醫(yī)科大學(xué)黨委副書記、副校長,河北省中醫(yī)院院長,第六、七、八屆省政協(xié)委員,第十屆省人大代表。2005年獲得全國勞動模范的光...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介吳壽善,1964年畢業(yè)于湖北中醫(yī)學(xué)院,現(xiàn)為湖北中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院主任醫(yī)師、教授,國家中醫(yī)肝病中心主任,臟象肝病研究所所長,全國中醫(yī)肝(膽)病專業(yè)委員會委員,湖北省中醫(yī)肝病專業(yè)委員會主任委員,武漢市內(nèi)科學(xué)會副主任...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介尤松鑫教授是江蘇省名中醫(yī),江蘇省中醫(yī)學(xué)會肺科疾病專業(yè)委員會名譽(yù)主任委員及肝膽病專業(yè)委員會委員,享受國務(wù)院特殊津貼。1964年畢業(yè)于南京中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)南京中醫(yī)藥大學(xué))醫(yī)療系本科。長期從事中醫(yī)臨床及教學(xué)、科研...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介羅凌介,海南省中醫(yī)院主任中醫(yī)師、中醫(yī)內(nèi)科專家。1967年畢業(yè)于廣州中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)廣州中醫(yī)藥大學(xué))。從事臨床、教學(xué)、科研工作30余年,博覽群書,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精通中醫(yī)理論,系統(tǒng)地掌握內(nèi)科知識,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,對疑難病、病...[繼續(xù)閱讀]

    指導(dǎo)老師簡介石景亮教授,歷任河南理工大學(xué)副校長、醫(yī)院院長,焦作市政協(xié)委員。享受國務(wù)院特殊津貼專家,第二和第三批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師。出身中醫(yī)世家,曾祖父、祖父、先父均為當(dāng)?shù)孛嗅t(yī),再從師于著...[繼續(xù)閱讀]