APP 指教師根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在上課前將其計(jì)劃劃分為若干個(gè)課題或單元,進(jìn)行通盤考慮,分別制訂出每個(gè)課題或單元教學(xué)計(jì)劃的技能。它與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃相比,具有范圍跨度較窄、時(shí)間跨度較小,內(nèi)容更為詳細(xì),要求更為具體的特點(diǎn)。乃是一 （本文共 490 字 ） [閱讀本文] >>
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指教師根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在上課前將其計(jì)劃劃分為若干個(gè)課題或單元,進(jìn)行通盤考慮,分別制訂出每個(gè)課題或單元教學(xué)計(jì)劃的技能。它與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃相比,具有范圍跨度較窄、時(shí)間跨度較小,內(nèi)容更為詳細(xì),要求更為具體的特點(diǎn)。乃是一 （本文共 490 字 ） [閱讀本文] >>
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