摘要： 【導語】下面是個人教學反思，供大家閱讀。　　理解教育與自然分材教學在我校實施已近一年，大部分教師對此教學理念表示認同，并能夠制作出有吸引力的自然分材課。但讓我們感到困惑的是，怎樣通過課堂改革，進一步增強教學管理實效性，保證課堂教學的高效性，以及讓學生真正得到有意義的 ...