指教師以一定的方式使學生已有的潛在的學習動機變?yōu)榱己玫幕顒訝顟B(tài)進而轉(zhuǎn)化為積極的學習行為的技能。學習動機是驅(qū)使學生學習活動的一種動因或力量,是直接推動學生進行學習的內(nèi)部動力。它支配著學生的學習行為,是影響學生 (本文共 1492 字 ) [閱讀本文] >>
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 指教師以一定的方式使學生已有的潛在的學習動機變?yōu)榱己玫幕顒訝顟B(tài)進而轉(zhuǎn)化為積極的學習行為的技能。學習動機是驅(qū)使學生學習活動的一種動因或力量,是直接推動學生進行學習的內(nèi)部動力。它支配著學生的學習行為,是影響學生 (本文共 1492 字 ) [閱讀本文] >>