1.兒童的助聽(tīng)器適應(yīng)性訓(xùn)練
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

        由于沒(méi)有“聽(tīng)” 的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn), 小兒, 特別是先天性重度耳聾的聽(tīng)障兒童根本無(wú)法感受到助聽(tīng)器帶給他們的幫助,而且還會(huì)對(duì)助聽(tīng)器和耳模產(chǎn)生抵觸。因此,適應(yīng)性訓(xùn)練應(yīng)該從讓他們接受耳模和助聽(tīng)器開(kāi)始。(1) 耳模的適應(yīng)在原本毫無(wú)負(fù)    （共 1578 字）     [閱讀本文] >>