以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。 那是前不久的事了,媽媽和我一起乘坐公共汽車過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車,快要出發(fā) (共 646 字) [閱讀本文] >>
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 以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。 那是前不久的事了,媽媽和我一起乘坐公共汽車過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車,快要出發(fā) (共 646 字) [閱讀本文] >>