非全日制研究生歧視知覺對(duì)學(xué)習(xí)倦怠的影響:時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)自我效能感的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/H1>
中國(guó)健康心理學(xué)雜志
頁(yè)數(shù): 6 2022-09-23
摘要: 目的:為探討非全日制研究生歧視知覺對(duì)其學(xué)習(xí)倦怠的影響以及時(shí)間管理傾向和學(xué)業(yè)自我效能感在兩者之間的中介作用。方法:采用非全日制研究生就業(yè)歧視知覺量表、碩士研究生學(xué)業(yè)倦怠問卷、時(shí)間管理傾向量表與研究生學(xué)業(yè)自我效能感量表,對(duì)413名非全日制研究生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)歧視知覺與學(xué)習(xí)倦怠呈顯著正相關(guān)(ru003d0.403,P<0.01),歧視知覺、學(xué)習(xí)倦怠均分別與時(shí)間管理傾向、學(xué)業(yè)自我效能感...