某地方醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生班級導(dǎo)師制滿意度及其影響因素

摘要： 目的 了解醫(yī)學(xué)院在讀大學(xué)生對班級導(dǎo)師制實施情況的滿意程度，并分析班級導(dǎo)師制滿意度的影響因素。方法 采用普查法對桂林醫(yī)學(xué)院所有全日制在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解在校大學(xué)生對班級導(dǎo)師制的滿意度，并采用Logistic回歸模型分析其影響因素。結(jié)果 9 189名學(xué)生中，7 359名(80.1%)學(xué)生對導(dǎo)師制表示滿意，7 463名(81.2%)學(xué)生對導(dǎo)師的上課內(nèi)容表示滿意，6 944(7...