“抗疫故事”融入新時(shí)代高校愛國(guó)主義教育的機(jī)制與路徑研究

摘要： 目的：愛國(guó)主義不是抽象存在的，是對(duì)客觀事實(shí)的主觀建構(gòu)，在不同時(shí)期有著不同的內(nèi)容。全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出諸多的英雄模范和先進(jìn)事跡，這些都是新時(shí)代高校愛國(guó)主義教育的生動(dòng)素材。新時(shí)代加強(qiáng)高校愛國(guó)主義教育，要以中國(guó)抗疫故事為契機(jī)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建新時(shí)代愛國(guó)主義教育體系，推動(dòng)愛國(guó)主義教育“往深里走”；注重共情浸潤(rùn)，弘揚(yáng)抗疫英雄榜樣力量，推動(dòng)愛國(guó)主義教育“往心里走”；堅(jiān)持知行合一，引導(dǎo)學(xué)子...