應(yīng)用型高校“會計學(xué)”課程線上線下混合式教學(xué)改革

摘要： <正>1 “會計學(xué)”傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的主要問題1.1教學(xué)目標偏離會計信息化人才需求隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，會計已步入信息化和智能化時代，這需要應(yīng)用型高校在培養(yǎng)專業(yè)人才時注重引導(dǎo)學(xué)生利用信息化知識與數(shù)據(jù)分析問題，實現(xiàn)管理職能的高階培養(yǎng)。現(xiàn)階段，“會計學(xué)”講授時仍以基礎(chǔ)分錄的列示為主，教學(xué)目標沒有與信息化時代相匹配，造成學(xué)生由校園步入工作過程中出現(xiàn)知識斷點。