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醫(yī)學(xué)院校課程思政建設(shè)的邏輯理路探究

牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報 頁數(shù): 4 2022-10-15
摘要: 醫(yī)學(xué)院校推進(jìn)課程思政建設(shè)是促進(jìn)醫(yī)學(xué)生成長成才的現(xiàn)實需要,是提升思想政治教育實效性的理想選擇,也是創(chuàng)新新時代教育理念的內(nèi)在要求。醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)要堅持思想政治教育的優(yōu)先準(zhǔn)則,增強(qiáng)思想政治教育的功能價值,發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向作用,堅定馬克思主義的指導(dǎo)方向,這些為思政課程協(xié)同專業(yè)課程推進(jìn)課程思政建設(shè)提供了理論依據(jù)。醫(yī)學(xué)院校推進(jìn)課程思政建設(shè)要遵循育人為先和協(xié)同效應(yīng)的原則。

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