“大思政課”在高等醫(yī)學院校思政教學中的應用探討

摘要： 回顧目前高等醫(yī)學院校思政教學現(xiàn)狀，分析其中存在的問題，依據(jù)問題逐點思考思政教學的新思路，探索“大思政課”的內(nèi)涵并加以運用，在醫(yī)學教學中融入思政教學，將思政理論聯(lián)系社會實際，尋求高等醫(yī)學院校思政教學新路徑。