立德樹人理念下高校研究生教育“三全育人”現(xiàn)狀的問卷調(diào)查與分析

摘要： 目的：研究不同研究生群體對“三全育人”工作的評價現(xiàn)狀。方法：選擇廣州中醫(yī)藥大學各專業(yè)各年級研究生進行問卷調(diào)查，采用方差分析對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果：研究生教育“三全育人”工作總體評價較好，不同年級、不同學科類別和不同研究生層次對“三全育人”工作滿意度各有特點，有顯著性差異。結(jié)論：應(yīng)牢固樹立立德樹人的指導(dǎo)理念，在明確全員育人、全程育人和全方位育人基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，提升“三全育人”...