關(guān)于完善新時(shí)代教育評(píng)價(jià)同行評(píng)議制度的思考

摘要： 新時(shí)代教育評(píng)價(jià)同行評(píng)議制度，是對(duì)人才進(jìn)行公正、客觀與科學(xué)評(píng)價(jià)的一種有效方式，同行評(píng)議作為學(xué)術(shù)期刊發(fā)表、學(xué)術(shù)項(xiàng)目資助、學(xué)術(shù)晉升評(píng)價(jià)等各類學(xué)術(shù)活動(dòng)的默認(rèn)評(píng)價(jià)規(guī)則，其制度也應(yīng)隨之強(qiáng)化“精準(zhǔn)評(píng)價(jià)、分類評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)”的導(dǎo)向。基于同行評(píng)議對(duì)于保障與監(jiān)督學(xué)術(shù)研究的重要性，對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度進(jìn)行分析，指出了專家評(píng)選機(jī)制、代表作評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施與管理機(jī)制3個(gè)方面的問(wèn)題及成因，并提出針對(duì)性建議。