高校思想政治理論課“重大突發(fā)公共事件主題課堂”教學(xué)模式探析

摘要： 主題教育是思想政治教育的重要形式，是高校開展大學(xué)生思想教育活動(dòng)的有效載體和方法。為了提高高校思想政治理論課與現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的結(jié)合度，提升思想政治理論課在重大突發(fā)公共事件中的思想引領(lǐng)力，以北京中醫(yī)藥大學(xué)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)改革實(shí)踐為基礎(chǔ)，對“重大突發(fā)公共事件主題課堂”的內(nèi)涵、教學(xué)模式，實(shí)施原則、實(shí)施過程等內(nèi)容進(jìn)行了深入分析，并總結(jié)在“重大突發(fā)公共事件主題課堂”教學(xué)模式探索中...