高校實驗教學中心人員績效考核體系的構建與實踐

摘要： 實驗教學中心作為高校中區(qū)別于普通院系的重要單位,除完成實驗教學外,還協(xié)助部分研究生課題實施、承擔本科生創(chuàng)新實驗能力培養(yǎng)、實驗室建設、儀器管理、耗材管理、場地與安全管理等任務。針對中心人員身兼多種職責,部分工作難量化,合理構建其績效考核體系已成為高校管理部門亟待解決的問題。以重慶醫(yī)科大學實驗教學管理中心為例,介紹該單位在2007-2021年績效考核體系構建情況。在實踐過程中完善該...