運(yùn)用優(yōu)秀文藝作品提升思政課教學(xué)實(shí)效的探索

摘要： <正>習(xí)近平總書記指出，“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講?！弊鳛椤吧鐣?huì)大課堂”的特色載體，優(yōu)秀文藝作品通過其內(nèi)容和形式弘揚(yáng)人文精神，傳播理想信念，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，涵蘊(yùn)時(shí)代新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，成為思政課教學(xué)的重要資源，將優(yōu)秀文藝作品融入思政課也成為提升思政課教學(xué)實(shí)效的重要途徑。如何進(jìn)一步將優(yōu)秀文藝作品蘊(yùn)含的思想政治教育元素充分利用，發(fā)揮其最大思想政治教育功能，... （共2頁）