醫(yī)學(xué)院校提升思政課實踐教學(xué)實效性的路徑探究

摘要： 實踐教學(xué)是實現(xiàn)思政課鑄魂育人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對當前思政課實踐教學(xué)存在的問題，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當充分利用特色優(yōu)勢和結(jié)合醫(yī)學(xué)生自身特點，構(gòu)建獨具特色的實踐教學(xué)路徑以提升思想政治理論課育人的實效性，即以加強思政課實踐教學(xué)隊伍建設(shè)為抓手，提高實踐教學(xué)質(zhì)量；以整合思政課實踐教學(xué)資源為載體，打造實踐教學(xué)平臺；以多主體參與思政課實踐教學(xué)為保障，構(gòu)筑實踐協(xié)同育人機制；以醫(yī)學(xué)元素融入思政課實踐教學(xué)為主線... （共4頁）