醫(yī)學院校提升思政課實踐教學實效性的路徑探究

摘要： 實踐教學是實現(xiàn)思政課鑄魂育人的關鍵環(huán)節(jié)，針對當前思政課實踐教學存在的問題，醫(yī)學院校應當充分利用特色優(yōu)勢和結合醫(yī)學生自身特點，構建獨具特色的實踐教學路徑以提升思想政治理論課育人的實效性，即以加強思政課實踐教學隊伍建設為抓手，提高實踐教學質量；以整合思政課實踐教學資源為載體，打造實踐教學平臺；以多主體參與思政課實踐教學為保障，構筑實踐協(xié)同育人機制；以醫(yī)學元素融入思政課實踐教學為主線...