生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)本科生實(shí)踐能力培養(yǎng)探討
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)進(jìn)展
頁(yè)數(shù): 6 2023-09-30
摘要: 生物醫(yī)學(xué)工程作為一門(mén)交叉學(xué)科,近年來(lái)發(fā)展迅速,其相關(guān)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。然而,當(dāng)前國(guó)內(nèi)在生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)本科生的培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)度不足的問(wèn)題仍然存在,這導(dǎo)致本科畢業(yè)生的綜合能力難以滿(mǎn)足行業(yè)和科研需求。該文通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外高校的培養(yǎng)方案,并結(jié)合國(guó)內(nèi)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,提出了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)環(huán)節(jié)的改進(jìn)思路。